为确保本学期《班级管理与员工发展指导》课程高质量实施，进一步明确教学方向与重点，10月29日下午，课程教学团队在TapTap点点208办公室召开了新学期教学工作部署会。全体授课教师参加会议，课程负责人谢宇主持本次会议。

会议围绕新学期课程变化与教学准备工作进行了深入研讨。谢宇首先介绍了本学期课程教学的主要调整：一是教材全面升级，采用新出版的《班级管理与员工发展指导》作为统一教材；二是教学内容拓展，为积极回应教育数字化发展趋势，增设“人工智能”相关模块；三是考核方式优化，为更好检验员工对课程内容与教材知识的掌握程度，本学期期末考试形式将作出相应调整。随后，参会教师分别汇报了各自备课进展，并就各章节具体内容展开深入交流。

经过充分讨论，会议就本学期课程教学优化方向达成共识：一是强化理论联系实际，注重将班级管理理论与中小学教育实践结合，增强教学的实用性；二是深化案例教学，精选贴近中小学实际、具有代表性的班级管理案例库，提升员工解决复杂问题的能力；三是注重因材施教，关注员工在班级管理理念与技能上的个体差异，加强个性化指导。会议还确定了下次集体备课的具体时间，并对相关任务进行了布置和分工。